在超星中，孔子的教育思想被视为中国传统教育的重要依据之一。以下是一些支持这一观点的依据：

1. 孔子主张“有教无类”，即不论社会地位、财富状况、智力水平如何，每个人都应该有接受教育的权利和机会。这一思想体现了教育的公平性和普及性，在当代社会仍有重要的意义。

2. 孔子强调“因材施教”，即根据学生的个性特点、学习能力和兴趣爱好进行教学。这一思想体现了教育的个性化和针对性，可以提高教育的效果和质量。

3. 孔子提倡“学而时习之”，即学习要反复练习和实践。这一思想体现了教育的实践性和应用性，可以培养学生的实践能力和创新能力。

4. 孔子主张“教学相长”，即教师和学生之间要相互学习和促进。这一思想体现了教育的互动性和合作性，可以促进师生之间的交流和理解。

5. 孔子提倡“君子喻于义，小人喻于利”，即君子应该注重道义，而小人则应该注重利益。这一思想体现了教育的道德性和价值观，可以培养学生的道德素养和社会责任感。

总之，孔子的教育思想强调了教育的公平性、个性化、实践性、互动性和道德性，这些思想在当代社会仍然具有重要的意义和价值。