比较高；

解读：

广东五年一贯制的含金量被认为是比较高的。这种教育模式允许学生在五年内取得全日制大专文凭，虽然与中职学校的“三二分段”相比，五年一贯制学校和专业的选择可能较少，但如果学生能够选到适合自己的专业，其教育效果和未来发展潜力是值得期待的。

五年一贯制教育是一种“一站直达”的模式，学生在被录取后无法中途更换专业。尽管如此，五年一贯制的学生在完成中专阶段的学习后，仍有途径进入大专阶段，例如通过转段考试。此外，五年一贯制学生与普通大专生在升学渠道上并无不同，他们也有机会通过专升本考试继续深造。

总的来说，五年一贯制为学生提供了一种快速而直接的学历提升途径，尤其是在广东这样的教育发达地区，其教育质量和就业前景通常是值得信赖的1。